7 steps to the perfect story

Martin Luther King Jr.

No olviden usar las TICs y este video es ideal para usarlo el viernes.
No olviden estas etapas de su clase:
Antes
Durante
Y después
Con clases basadas en CLIL este sería una manera ideal de enseñar algo real.

Are flashcards an effective learning tool?

Via: Voxy Blog

Stop Stealing Dreams

Para leer este manifiesto sobre la educación, sólo
den un click en la imagen.

Earth day pledge

Encontré este printable para el día de la tierra. El link está abajo.

http://babalisme.blogspot.mx/2009/04/earth-day-pledge.html

Patterns of classroom interaction

In ELT interaction patterns are the different ways learners and the teacher can interact in the class. Using the right interaction pattern is a fundamental factor in the success of any activity and the achievement of aims. 
 n the classroom
Different interaction patterns can support the aims of different kinds of activities. For example, if the learners are doing group writing then small Ss-Ss groups are best, but for elicitation of ideas the interaction pattern could be Ss-T. Changing interaction patterns can help vary the pace and choosing an appropriate pattern can help achieve learning aims, for example, making learners take the place of the teacher (S-Ss) can be very productive. 

 

Group work

Students work in small groups on tasks that entail interaction: conveying information, for example, or group decision-making. The teacher walks around listening, intervenes little if at all.

Closed-ended teacher questioning (‘IRF’)

Only one ‘right’ response gets approved. Sometimes cynically called the ‘Guess what the teacher wants you to say’ game.

Individual work

The teacher gives a task or set of tasks, and students work on them independently; the teacher walks around monitoring and assisting where necessary.

Choral responses

The teacher gives a model, which is repeated by all the class in chorus; or gives a cue, which is responded to in chorus.

Collaboration

Students do the same sort of tasks as in ‘Individual work,’ but work together, usually in pairs, to try to achieve the best results they can. The teacher may or may not intervene. (Note that this is different from ‘Group work,’ where the task itself necessitates interaction.)

Student initiates, teacher answers

For example, in a guessing game: the students think of questions and the teacher responds; but the teacher decides who asks.

Full-class interaction

The students debate a topic or do a language task as a class; the teacher may intervene occasionally, to stimulate participation or to monitor.

Teacher talk

This may involve some kind of silent student response, such as writing from dictation, but there is no initiative on the part of the student.

Self-access

Students choose their own learning tasks, and work autonomously.

Open-ended teacher questioning

There are a number of possible ‘right’ answers, so that more students answer each cue.

Education by the numbers

Social learning

22 Ways to create compelling content

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Scarfs, Scarfs! How to wear them!!

Año nuevo está a unos pasos.
Y en México las clases vuelven a comenzar el 3 de enero. 
Es MUY importante tener en cuenta nuestra apariencia. Eso nos hace lucir más profesionales, y tampoco podemos olvidar que somos un modelo a seguir.


Por eso, hoy les propongo los 4 puntos que en mi opinión son vitales para desarollar nuestro trabajo como maestras y maestros.


1. Ser organizados en todo. No postergar lo que tenemos que hacer.
2. Dormir muy bien. Es mejor dormir que ver la TV hasta tarde. Después de un día de trabajo normal nuestro sistema nervioso necesita relajarse.
3. Desayunar. Por años tuve dolores intensos de cabeza, y con el desayuno se fueron. Es mejor desayunar en casa que comer en la escuela. Parece mentira, pero la escuela está llena de comida que no es conveniente.
Ustedes podrán decir que tan temprano no tienen hambre, y es verdad, pero es mejor desayunar en casa.
4. Arreglarnos, vestirnos bien, nos ayuda a proyectar una imagen impecable.


Les incluyo un video que me pareció realmente útil. Ojalá ustedes también opinen lo mismo.

Majster klepka

Querido Santa:


Ojalá me puedas traer esta revista. Pues me encantaría hacer la actividad y compartirla con todos los niños.

Portada

La desdoblamos

Cortamos y

¡Me encanta!

http://www.electrocity.co.nz/


Electro City es un juego de computadora en


línea que permite a los jugadores manejar sus propias ciudades o pueblos virtuales. Enseña a los jugadores acerca de la energía, sustentabilidad y manejo ambiental en Nueva Zelanda.


También es ideal para que los estudiantes de secundaria y prepa lo usen para adquirir más vocabulario en un tema esencial. Los maestros pueden registrar a sus estudiantes para que jueguen.


Hay recursos para maestros con los temas:
* Solar energy
* Nuclear energy
* Wind energy
* Ocean energy
* Hydro Energy
*Thermal Energy
En la pestaña de Teacher resources pueden encontrar información sobre cómo usar este juego en clase.


Es ideal para estudiantes adolescentes.

Usos básicos de GET

Miss Karla:
Gracias por sus sugerencias.


La siguiente lista fue tomada del libro:
American English File  Student Book 2 de Oxford.
 


Get + adjective
get divorced
get angry
get in shape
get married
get lost


Get + comparative
get older
get worse
get better


Get = buy / obtain
get a job
get a ticket
get a haircut
get a newspaper


Get + preposition (phrasal verbs)
get a long (well) with
get on (opposite off)
get into (opposite out of)
get up


Get = arrive
get to work
get home
get to school


Get = receive
get a paycheck
get a letter
get a present
get an e-mail

Gingerbread Man Activities and ideas

Collocations

Collocation: is two or more words that often go together.

Some of the most common types are:

• Adverb + Adjective: completely satisfied 
• Adjective + Noun: excruciating pain 
• Noun + Noun: a surge of anger 
• Noun + Verb: lions roar 
• Verb + Noun: commit suicide 
• Verb + Expression With Preposition: burst into tears 
• Verb + Adverb: wave frantically 

Some common verbs
have	do	make
have a bath have a drink have a good time have a haircut have a holiday have a problem have a relationship have a rest have lunch have sympathy	do business do nothing do someone a favour do the cooking do the housework do the shopping do the washing up do your best do your hair do your homework	make a difference make a mess make a mistake make a noise make an effort make furniture make money make progress make room make trouble
take	break	catch
take a break take a chance take a look take a rest take a seat take a taxi take an exam take notes take someone's place take someone's temperature	break a habit break a leg break a promise break a record break a window break someone's heart break the ice break the law break the news to someone break the rules	catch a ball catch a bus catch a chill catch a cold catch a thief catch fire catch sight of catch someone's attention catch someone's eye catch the flu
pay	save	keep
pay a fine pay attention pay by credit card pay cash pay interest pay someone a compliment pay someone a visit pay the bill pay the price pay your respects	save electricity save energy save money save one's strength save someone a seat save someone's life save something to a disk save space save time save yourself the trouble	keep a diary keep a promise keep a secret keep an appointment keep calm keep control keep in touch keep quiet keep someone's place keep the change
come	go	get
come close come complete with come direct come early come first come into view come last come late come on time come prepared come right back come second come to a compromise come to a decision come to an agreement come to an end come to a standstill come to terms with come to a total of come under attack	go abroad go astray go bad go bald go bankrupt go blind go crazy go dark go deaf go fishing go mad go missing go on foot go online go out of business go overseas go quiet go sailing go to war go yellow	get a job get a shock get angry get divorced get drunk get frightened get home get lost get married get nowhere get permission get pregnant get ready get started get the impression get the message get the sack get upset get wet get worried
Miscellaneous
Time	Business English	Classifiers
bang on time dead on time early 12th century free time from dawn till dusk great deal of time late 20th century make time for next few days past few weeks right on time run out of time save time spare time spend some time take your time tell someone the time time goes by time passes waste time	annual turnover bear in mind break off negotiations cease trading chair a meeting close a deal close a meeting come to the point dismiss an offer draw a conclusion draw your attention to launch a new product lay off staff go bankrupt go into partnership make a loss make a profit market forces sales figures take on staff	a ball of string a bar of chocolate a bottle of water a bunch of carrots a cube of sugar a pack of cards a pad of paper

Halloween Coloring Pages

Uno de mis sitios favoritos es :
http://www.activityvillage.co.uk/
En este sitio pueden sacar todo tipo de actividades. Esto es sólo un ejemplo.

The teachers wall

Este sitio diseñado por Melinda Gates y Schoolastic nos brinda testimonios de los retos que muchos maestros en Estados Unidos deben enfrentar, retos, muy parecidos a los nuestros aquí en México:
* A veces padres negligentes o padres controladores.
* La doble moral de algunas instituciones en donde la mayoría de las veces la educación se ve como un negocio y no como lo que es.
* El exceso de trabajo con el que a veces lidiamos con gusto y otras veces con frustración.
* En ocasiones lidiar con jefes que sólo quieren el control por el control, y no por un bien común.
*  A veces, las escuelas están mal organizadas y eso afecta nuestro trabajo como docentes.
* Y algo muy cultural, compañeros y colegas envidiosos.


¿Por qué son ustedes maestros? ¿Por vocación? ¿Por qué son padres y es el mejor horario de trabajo?
¿Por qué les encanta sentir que otra persona aprende de ustedes? ¿Por qué es divertido? 

No dejen de ver los videos que hay en este sitio.
¿Cuándo? ¿No tienen tiempo de leer?
Tal vez el fin de semana.

http://teacherwall.scholastic.com/

How to be a boring teacher

Este artículo me encanta.

Da un click en la imagen y puedes manipular el documento

como en la vida real.

Practice your British English

Si están recibiendo este post en su correo, pueden dar un click en este link para que puedan ver el video.

http://tipsparamaestros.blogspot.com/

Ideas para navidad 2

Estas son mis sugerencias navideñas. Los materiales son muy fáciles de encontrar y tienen diferentes grados de dificultad.

Finger-puppets


http://thecraftpatch.blogspot.com/2010/12/nativity-finger-puppets.html